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抓住“关键环节” 推动党史学习教育走深走实

责任编辑： 来源：县纪委监委党风政风监督室 时间：2021年03月29日

   党史学习教育开展以来崇信县纪委监委紧扣6个方面学习内容，坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合、融入日常和抓在经常相结合，从细处着手、从实处着力，推动党史学习教育走深走实。
学习安排细。制定《崇信县纪委监委党史学习教育学习安排》和《机关党史学习教育读书班安排》，细化列出每周、每月学习内容，坚持个人自觉学与支部书记示范学、集体交流学、阵地强化学相结合，深入开展“读原著、学原文”活动，要求机关党员干部以支部为单位，每天至少坚持自学1小时，每周至少集中自学半天，认认真真学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及纪检监察史，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
示范作用强。班子成员、各室主要负责同志以上率下，充分发挥领学促学作用，灵活采取平时抓紧自学、以会代训领学、沉到基层宣讲、在交流中互学“四种方式”，带头学党史、讲党史、懂党史、用党史，带头讲党课、作辅导、搞调研、写体会，带动广大党员干部自觉主动，高标准高质量扎实开展学习教育。
研讨标准高。制定《崇信县纪委监委党史学习教育专题研讨工作安排》，围绕“感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一”等重点，理论学习中心组每次安排2个专题研讨，确定科级以上领导干部带头发言，引导党员干部传承红色基因、坚定理想信念、发扬革命精神。
联系实际紧。将党史学习教育纳入纪检监察干部年度教育培训内容，纳入党员干部政治能力和专业能力提升工程，制定2021年纪检监察干部培训方案，通过举办案件监督管理专题研讨班，持续开展书记讲堂、理论讲堂、业务讲堂“三个讲堂”活动，用足用好边学习、边调研、边工作、边总结的“四边”工作法，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，切实把学习成果转化为谋划工作的思路举措、推动落实的生动实践、解决问题的实际能力。

 

来源：县纪委监委党风政风监督室

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