【县委统战部】崇信县:以文明实践为引擎 铸牢中华民族共同体意识

近年来,崇信县紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一新时代党的民族工作的“纲”,以新时代文明实践为重要抓手,推动各民族在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进,促进各民族交往交流交融,让民族团结之花在县域大地绚丽绽放。

一、打造多元阵地,搭建共融平台

崇信县整合各类资源,构建起县、乡、村三级新时代文明实践阵地网络,将其打造成铸牢中华民族共同体意识的前沿阵地。在县级新时代文明实践中心,专门设立中华民族共同体意识展示区,通过图文展板、多媒体演示、实物展示等形式,生动展现各民族共同团结奋斗的历史进程、文化成就以及在党的领导下取得

的发展成果,让各族群众直观感受到中华民族大家庭的温暖与力量。各乡镇新时代文明实践所开展丰富多彩的文化交流活动,邀请不同民族的群众展示歌舞、手工艺等,增进各民族之间的文化了解与欣赏。各村新时代文明实践站则成为各族群众日常交流互动的温馨家园,设立“红色书屋”,提供涵盖各民族文化、历史、文学等方面的书籍,组织开展读书分享会、文化讲座等活动。同时,利用村广场等场地,举办各类体育竞赛、文艺表演,在活动中促进各族群众的情感交融,营造团结友爱的浓厚氛围。

二、培育特色队伍,传播团结之声

精心培育多支特色志愿服务队伍,成为传播中华民族共同体意识的“轻骑兵”。“红石榴”宣讲队深入乡村、社区、学校、企业,用通俗易懂的语言、鲜活生动的案例,向各族群众宣讲党的民族理论政策、法律法规、文明常识、民族团结进步故事以及中华民族共同体意识的深刻内涵,开展环境卫生大扫除等志愿服务活动,让党的声音“飞入寻常百姓家”,广泛凝聚起各族群众“同住一座城·共爱一个家”的思想共识。今年以来,已开展各类宣讲活动16场次,覆盖群众3000余人次。民族文化传承志愿服务队致力于保护和传承各民族优秀传统文化,他们走进校园,开展民族音乐、舞蹈、绘画、手工技艺等培训课程,培养青少年对民族文化的兴趣和热爱,让民族文化在传承中焕发生机。法律援助志愿服务队为各族群众提供法律咨询和援助服务,帮助他们解决在生产生活中遇到的涉法问题,维护各族群众的合法权益,夯实民族团结的法治基础。

三、开展多彩活动,凝聚团结力量

依托新时代文明实践活动,以文化为纽带,开展形式多样、内容丰富的活动,促进各民族文化交融,凝聚团结奋进的力量。深挖中华优秀传统文化资源,依托传统节日、民族节庆,组织“我们的节日”主题活动,如春节时各族居民共写春联、包饺子,端午节同编香囊、包粽子,中秋夜齐做月饼、话团圆,让各族群众在互动交流中增进情感认同。开设“民族文化讲堂”,邀请非遗传承人、民族代表讲解剪纸、刺绣、民族乐器等技艺,让各族群众在文化体验中增进理解、凝聚共识。持续开展文化科技卫生“三下乡”活动,为农村地区各族群众送去文化盛宴、科技知识和健康关怀。组织文艺团队编排融合各民族文化元素的文艺节目,深入各村巡回演出,丰富群众文化生活;邀请农业专家为各族群众传授实用农业技术,助力产业发展;组织医疗志愿者为群众开展免费义诊、健康体检和疾病预防宣传,提升群众健康水平。积极开展民族团结进步创建主题活动,评选表彰“民族团结进步示范家庭”“民族团结进步先进个人”等,以榜样的力量带动更多群众投身民族团结进步事业。同时,组织开展民族团结进步知识竞赛、演讲比赛、征文活动等,激发各族群众学习民族团结知识的积极性,营造人人参与民族团结进步创建的良好氛围。

四、聚焦民生实事,共享发展成果

始终坚持以人民为中心的发展思想,将文明实践与解决各族群众实际问题相结合,在民生保障中增进民族团结。在就业帮扶方面,搭建就业服务平台,定期举办招聘会,针对各族群众的就

业需求,开展职业技能培训,提供就业岗位信息,帮助各族群众实现稳定就业。今年以来,已举办招聘会14场,直播带岗8次,提供就业岗位4000多个,帮助1.61万各族群众成功就业。优化教育资源配置,加强学校建设,提高教育教学质量,保障各族学生享有公平而有质量的教育。同时,开展“手拉手”结对帮扶活动,组织各学校的学生相互交流、共同成长,增进各民族青少年之间的友谊和团结。完善医疗卫生服务体系,加强基层医疗卫生机构建设,提高医疗保障水平,让各族群众享受到优质便捷的医疗服务。组织医疗志愿者开展送医送药下乡活动,为偏远地区的各族群众送医上门,解决看病难问题。

崇信县通过深入推进新时代文明实践活动,在铸牢中华民族共同体意识方面取得了显著成效,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强,像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。未来,崇信县将持续探索创新,不断丰富文明实践活动内涵,推动中华民族共同体意识更加深入人心,让民族团结之花越开越艳。

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